Pandemi nedeniyle milyonlarca öğrencinin eğitimi kesintiye uğradı (UNESCO, 2020). Türkiye’de ise tüm eğitim kademelerinde 25 milyon öğrenci eğitimine ara vermek zorunda kaldı. Uzaktan eğitim, EBA TV ve EBA gibi platformlar kullanılarak 23 Mart 2020 tarihinde başladı. Bu çalışmanın araştırma sorusu, “Türkiye’de pandemi sürecinde Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin uzaktan eğitime ilişkin görüşleri nelerdir?” şeklindedir. Çalışma, Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin pandemi sırasında öğretim faaliyetlerini nasıl yürüttüklerini anlamayı ve karşılaştıkları zorlukları ve kolaylaştırıcıları belirlemeyi amaçlamaktadır. Bu araştırma, diğer öğretim alanlarında yapılacak çalışmalara ışık tutması ve uzaktan eğitim sürecinin yeniden değerlendirilerek iyileştirilmesine yardımcı olması açısından önem taşımaktadır. Sosyal bilgilerin aktif vatandaşlığın geliştirilmesindeki rolü ve uzaktan eğitim sırasında yaşanan deneyimlerin incelenmesi eğitim kalitesinin artırılmasına katkı sağlayacaktır. Bu çalışma, uzaktan eğitim sürecinin hem olumlu hem de olumsuz yönlerini vurgulaması ve böylece gelecekteki eğitim politikalarına ve uygulamalarına rehberlik etmesi açısından önemlidir.