Bu kitap, İslâmî eğitim liderliğini bütüncül bir bakış açısıyla ele almakta ve liderliğin teorik temellerinden araştırma ve pratik uygulamalara kadar kapsamlı bir çerçeve sunmaktadır. Açılış bölümlerinde, liderlik davranışlarının temelini oluşturan inançlarla ilgili konular ele alınmakta; İslâmî inanç, insanın yaratılış amacı ve İslâmî eğitimin hedefleri üzerinde durulmaktadır. Daha sonra liderlik kavramı Kur’an ve Sünnet ışığında incelenmektedir. Takip eden bölümlerde, İslâmî liderlik ve İslâmî eğitim liderliği ile ilgili kavramsal çerçeveler sunulmakta ve gözden geçirilmektedir. Bu çerçevelerin gözden geçirilmesindeki amaç, bugüne kadar geliştirilen İslâmî liderlik ve İslâmî eğitim liderliği yaklaşımlarını ortaya koymaktır. Son olarak, tüm bu kavramsal çerçeveler temel alınarak İslâmî eğitim liderlerinin ortak özellikleri ayrıntılı biçimde sunulmaktadır.