Bu çalışma, Prof. Dr. Sedat Sever’in danışmanlığında yürütülen “Türk ve Batı Çocuk Edebiyatı Yapıtlarının Karakter Çerçevesi Bağlamında İncelenmesi” adlı doktora tezinin kitap biçimine dönüştürülmesiyle oluşturulmuştur.Demokratik ve çağdaş toplumlar, duyarlı, düşünen ve özerk benlikli bireylere gereksinim duyar. Okuma kültürü edinmiş çocuk, duygu ve düşünce boyutuyla dengeli bir birey olarak yetişir. Sanatçının özgün yorumuyla kurguladığı dünyada yaşayan karakterler aracılığıyla çocuk okur, insan ve yaşama ilişkin ipuçları edinir.Karakterler, olay örgüsünde özelliklerine göre gerçek yaşamda olduğu gibi belli bir amaç doğrultusunda hareket ederler. Bu amacı yerine getirirken çeşitli söylem, davranış ve eylemlerde bulunarak bireysel tavır alırlar. Okur, olay örgüsü boyunca karakterlerin yapıp etmeleri üzerine duygu ve düşünce üretir. Kendi yaşamı ile karşılaştırarak sorgulamalarda bulunur. Bu bağlamda, çocuğun, okuduğu romanlardaki karakterlere öykünüp onlarla özdeşim kurması, kişilik gelişimine olumlu etkileri olur. İyi geliştirilmiş, açık, devingen ve özgür nitelikli karakterler, çocuklar için öykünebilecekleri modellerdir. Ayrıca nitelikli çocuk romanları, karakterleri aracılığıyla yaşamda karşılaşılabilecek sorunları ve bu sorunların çözümlerini sezdirir. Romanlardaki karakterlerin karşılaştıkları sorunları, iletişime dayalı çözme biçimleri ve sorunlar karşısındaki barışçıl yaklaşımı; çocuğun, demokratik kültür bilinci edinmesine katkı sağlar. Çocuğun özerk benlikli kişilik gelişimi ve demokratik kültür bilinci edinme sürecine katkı sağlayacağı düşünülen kitapların seçiminde bu çalışmanın kılavuz olacağı söylenebilir.Bu çalışmada, çocuk edebiyatı alanında nitelikli yapıtlar vermiş, çok okunan yazarlar olan Christine Nöstlinger, Astrid Lindgren, Zeynep Cemali ve Sevim Ak’ın çocuk romanlarındaki karakter çerçevesi, edebiyatın temel ilkelerinin kılavuzluğunda incelenip karşılaştırılmıştır. Elinizdeki kitabın yapılandırılması sürecinde değerli öneri ve katkıları için hocam Prof. Dr. Sedat Sever’e, Prof. Dr. Canan Aslan’a, Prof. Dr. Selahattin Dilidüzgün’e, Doç. Dr. Ergün Hamzadayı’ya ve Dr. Öğr. Üyesi Gökçe Karaman Benli’ye ve kitabın basımında emeği geçen Eğiten Kitap çalışanlarına sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum.