Bilgi akışının hızlı olduğu günümüzde teknolojik gelişmeler, eğitim sisteminin yapısını ve eğitim ortamlarında uygulanan öğrenme-öğretme faaliyetlerini etkilemektedir. Sürekli gelişen bilim ve teknoloji, eğitimcilerin yararlanabilecekleri çok çeşitli eğitim ortamlarına olanak sağlamaktadır. Televizyon, video, bilgisayar, programlı öğretim, uzaktan eğitim, sanal gerçeklik uygulamaları vb. bunlardan birkaçıdır. Buna ek olarak geleneksel eğitim modelleri günümüzde artık yerini, Çoklu Zekâ, Beyin Temelli Öğrenme gibi öğrenen merkezli ve insanı farklı yönleri ile bütün olarak ele alan çağdaş modellere bırakmıştır. Eğitimde yeni yöntem ve modellerin uygulanmaya başlaması ile birlikte, bu gelişmeye paralel olarak yeni öğretim teknolojilerinin ve araç gereçlerin de kullanılması yaygınlaşmaya başlamıştır. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretmenleri başta olmak üzere din öğretiminde görevli eğitimcilerin gelişen teknolojinin sağladığı eğitim olanaklarından yararlanmaları gerekmektedir. Gerek örgün gerekse yaygın din eğitiminde eğitimcilerin derse öğrencilerin ilgisini çekmek ve etkin bir öğretim gerçekleştirmek için konuların özelliğine göre uygun teknolojik araç gereç ve materyalleri kullanmaları şüphesiz konuların öğretimini daha işlevsel hâle getirecektir. Bu çok çeşitli zengin öğrenme ortamlarının öğretimde etkili biçimde kullanılması, aynı zamanda öğrencilerin ilgisini çekerken öğretimi de zenginleştirmekte; öğrenmeyi kolay ve ilginç hâle getirmektedir.Din öğretiminde teknoloji, araç gereç ve materyal konusunu derinlemesine ele alan müstakil eserlerin çok fazla olmadığı söylenebilir. Diğer taraftan bu çalışmaların bir kısmı incelendiğinde teknoloji, araç gereç ve materyal konusuna yöntem kitapları içerisinde bir bölüm olarak yer verildiği görülmektedir. Bu çalışmayla gerek bu konudaki boşluğun bir derece doldurulması gerekse ilahiyat alanında öğrenim gören öğrencilerin “Öğretim Teknolojisi ve Materyal Geliştirme” derslerinde yararlanabilecekleri bir kaynak oluşturulması amaçlanmıştır. Ayrıca bu çalışmadan DKAB-İHL Meslek Dersleri öğretmenleri, Kur’an Kursu öğreticilerinin de istifade edebileceği düşünülmektedir. Kitapta yer alan bölümlerin her biri, din eğitimi alanında uzman ve bu konuyla ilgili çalışmaları olan akademisyenler tarafından hazırlanmıştır. viDin eğitimi alanında yaşanan son gelişmeler ışığında hazırlanan bu çalışma, dersleri yürüten akademisyenlere, öğretmenlere, Kur’an Kursu öğreticilerine ve öğretmen adaylarına teoride ve uygulamada kullanabilecekleri pek çok bilgi ve beceriyi içermektedir. Kitabın eğitimcilerimize ve bu konuya ilgi duyanlara, din öğretimi alanındaki teknoloji, araç gereç ve materyalleri daha yakından tanımaları konusunda yararlı olacağını umut ediyoruz. Kitabın hazırlanması noktasında katkı veren tüm akademisyenlere teşekkür ederiz.