Yirmi birinci yüzyılda eğitimde köklü değişiklikler gerektiren hızlı dönüşüm süreci, öğretmenlerin ve eğitim yöneticilerinin rollerini daha dinamik ve esnek hale getirmiştir. Eğitim programlarının etkin yönetimi, nitelikli bir eğitim sürecinin temel unsurlarından biri olmuştur. Bu kitap, öğretmenler, lisansüstü öğrenciler ve eğitim fakültesi öğrencileri için hazırlanmış olup, eğitim programlarının yönetiminde temel yaklaşımlar, felsefi temeller ve günümüz eğitim paradigmasının ihtiyaçlarını kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. Kitapta, öğretmen ve öğrenme süreçlerinin modern çerçevesi, eğitim programlarının özellikleri, program yönetiminde felsefenin rolü ve öğretim liderliği gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca merkeziyetçi ve yerel uygulamaların etkileri, kapsayıcı eğitim ortamlarında bireyi merkeze alan yaklaşımlar ve teknolojinin eğitimdeki rolü detaylı bir şekilde incelenmektedir.
Eğitim süreçlerinin planlanması, kaynak yönetimi, rehberlik ve özel eğitim hizmetleri, ölçme ve değerlendirme gibi konular da kapsamlı bir perspektifle sunulmaktadır. Akademik bilgiyi pratik uygulamalarla birleştiren bu eser, eğitim yönetimi alanında önemli bir kaynak niteliğindedir.<br>