İnsanı insan yapan en büyük erdemlerden biridir nerede, nasıl davranacağını bilmek. Özellikle bu yer, çalıştığımız kurum olunca daha da bir ehemmiyet kazanır. Kurumumuzu sevmek, kendimizi oraya ait hissetmek bizi mutlu eder. Bizi anlayan yöneticilerimizin olması, bu mutluluğa mutluluk katar. Astını anlayan yönetici mümkün müdür? Mümkünse bu nasıl gerçekleşir? Bu soruların cevabı bizi, iyi dizayn edilmiş bir örgüt yapısına götürmektedir. Örgütler, amaçlarını gerçekleştirdikleri müddetçe hayatta kalabilen yapılardır. Amaçların gerçekleştirilmesi ise insani boyutun örgüt içinde anlam ve önem kazanması ile gerçekleşir. İnsan davranışlarının anlaşılması, örgütsel davranışın anlaşılması ile mümkündür. Nitekim kurumlarda yaşanan sorunların büyük bir çoğunluğunun örgütsel davranış kaynaklı olduğunu söylemek yanlış olmaz. Bu nedenle son yıllarda örgütsel davranış alanına yönelik birçok araştırma yapılmış, örgütsel davranışın farklı alan ve konularını içeren kitap yazılmıştır. Bu kitabı hazırlamaya karar vermedeki temel amacım, özellikle eğitim kurumlarında örgütsel davranış konularını ele almak ve biraz daha, eğitim kurumlarına göre gerek ünite içi örneklerle gerekse örnek olaylarla konuları somutlaştırmaktır. Özellikle son günlerde sıklıkla alanyazında yer alan Türkçe yazınında yeni duyulmaya başlamış ya da çok çalışılmış ve hâlâ çok araştırılan konuları sevgili hocalarımın desteği ile bir araya getirdiğim bu eserde ayrıca, eğitim kurumlarında gerçekleşen örgütsel davranış konularını pozitif ve negatif örgütsel davranış konuları olarak ayrı ayrı ele almaya çalıştık. Bu nedenle eğitim kurumlarında örgütsel davranış çalışmamız, sizler için iki cilt olarak hazırlanmıştır. Eğitim Kurumlarında Pozitif Davranış Konuları, çalışmamızın ilk cildini; Eğitim Kurumlarında Negatif Davranış Konuları ise çalışmamızın ikinci cildini oluşturmaktadır. Bu kitabın hazırlanmasında emeği geçen, farklı on altı üniversite ve üç Millî Eğitim kurumunda görev yapan otuz bir meslektaşıma teşekkürü bir borç bilirim. Özellikle lisansüstü eğitim süreci için başucu kaynak olma özelliğini sağlayan bu çalışmanın oluşumu aşamasında beni cesaretlendiren, bu güzel fikrin uygulamaya geçmesinde bana her türlü desteği veren ve böyle bir ekibin oluşmasında önerilerini esirgemeyen Prof. Dr. Şenay Sezgin Nartgün ve Prof. Dr. Münevver Çetin hocalarıma minnet borçluyum. v Bu kitap, alanda kapsamlı ilk editör çalışmam olması nedeni ile benim için ayrıca değerli. Bu noktada bana her zaman değerli olduğumu hissettiren ve yapabileceğim konusunda beni cesaretlendiren hocam, aynı zamanda değerli eşim Prof. Dr. Bülent Güven’e, bize bu mesleği sevdiren canım öğrencilerime, özellikle doktora öğrencim Merve Uçar’a teşekkürlerimi sunarım. Ve son olarak eserin yayına hazırlanmasında ve yayımlanmasında destek olan Nobel Akademik Yayıncılığa, eserin oluşmasında emeği olan, yazdıkları bölümler ile kitabın bu kadar kapsamlı bir çalışmaya dönüşmesinde katkı sağlayan tüm bilim insanlarına, sağladıkları katkı için sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum. Eserin ilgili alanda yer alan herkese ve alanyazına katkı getirmesi dileği ile…