Neden araştırma hakkında başka bir kitaba ihtiyaç var? Eğitim ve araştırmalarda yer alan deneyimli kas-iskelet fizyoterapistleri olarak, fizyoterapistlerin tedavi öncesi ve sonrası araştırma kanıtlarıyla uğraşırken yaşadıkları zorlukların farkındaydık. Deneyimlerimize göre, araştırma genellikle f izyoterapi eğitim müfredatına veya klinik uygulamaya bir ek olarak ele alınmaktadır. Araştırma kanıtlarının etkileri ile yalnızca bir ödev veya sunum hazırlarken ilgilenilmektedir. Bu, büyük ölçüde çıkarları olan bir azınlığa bırakılan bir durumdur. Bununla birlikte, kanıta dayalı uygulama çağında, tüm fizyoterapistlerin araştırma çalışmalarının doğasında var olan güçlü yönlerin ve sınırlamaların ve bunun uygulamaları için ne anlama geldiğinin farkında olmaları hayati önem taşımaktadır. Buna rağmen, klinikteki fizyoterapistlerin ve öğrencilerin araştırma bulgularını etkili bir şekilde değerlendirmelerini ve ardından uygulamalarını sağlayan fizyoterapiye özgü metinler yeterli değildir. Genel olarak araştırma hakkında çok sayıda metin bulunmakta, ancak deneyimlerimize dayanarak, fizyoterapi bağlamından yoksun olan bu literatür, araştırmayı anlamanın ve araştırmayla ilgilenmenin önünde bir engel teşkil etmektedir. Bu kitap, bu boşluğu kapatmak için, kas-iskelet sistemi fizyoterapisindeki spesifik araştırma çalışması tasarımlarıyla ilgili olarak klinik odaklı bir dizi metodolojik tartışma sunmaktadır. Kitabın amacı, okuyucuların eleştirel değerlendirme anlayışlarını geliştirebilecekleri ve böylece yayınlanmış araştırmaları okurken güven kazanabilecekleri bir platform sunmaktır. Okuyucunun aşina olduğu bir klinik dilde doğrudan ilgi çeken bir konuyu tartışarak katılımı sürdürmek için kitap boyunca fizyoterapiye odaklanılmıştır. Deneyimlerimiz, klinisyenlerin ve öğrencilerin soyut kavramları bir konudan diğerine uygulamaya çalışırken kaybolduğunu gösteriyor. Eğer tanıdık geliyorsa bu kitap tam size göre. Amacımız, klinik, eğitimsel veya yönetimsel alanlarda, araştırma kanıtlarını uygulamalarına entegre etme ihtiyacı olan herkes için erişilebilir ve anlaşılabilir olan başlangıç düzeyinde bir metin sunmaktır. En önemli eserlerde olduğu gibi, bu kitap da iki kişinin çalışmasının ürünü değildir. Geçmişteki ve şimdiki öğrencilerimize, sordukları sorularla bu kitabın oluşmasını teşvik ettikleri için minnettarız. Ayrıca bu çalışmanın taslaklarını gözden geçirmek ve bu süreçte faydalı yorumlar sunmak için zaman ayıran arkadaşım ve meslektaşım olan Ken Chance-Larsen ile arkadaşım ve kayınpederim olan Keith Hemsley’e minnettarız.